18.01.24г года в рамках недели начальных классов учащиеся 1 В класса показали сказку «Лиса и Заяц » Цели и задачи: пробудить интерес к театральной деятельности. Развивать умения следить за развивающим сюжетом произведения, имитировать голосом и голосом характерные действия персонажа; развивать речь, мышление, воображение, четко выполнять действия; совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев мимикой, жестом, движением; воспитание коллективизма, усидчивости, активности, умения работать в команде, уверенности, смелости; развитие коммуникативных и толерантных способностей, желания принимать участие в общем деле, приносить радость близким людях (своим сверстникам, педагогам). Конспект составлен в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы, соответствующими данному возрасту детей. В ходе инсценировки были использованы костюмы для героев сказки и декорации (печь, стол с самоваром, домик) - всё было эстетично оформлено. Пространство использовалось рационально. На занятии использовалась музыка, которая усиливала эмоциональное восприятие. Организационный прием "Приветствие" в стихотворной форме" был направлен на развитие коммуникативных качеств, установлению дружеских взаимоотношений как внутри детского коллектива, так между гостями и детьми. Дети-артисты активно и с желанием сыграли свою выбранную роль сказочного персонажа с помощью взрослого, согласовывая действия с другими героями сказки. Дети-зрители старались быть доброжелательными, внимательными, следили за ходом развития событий в сказке. Процесс театрализованной игры способствовал эмоциональному развитию: дети познакомились с чувствами, настроениями сказочных героев; освоили способы их внешнего выражения, осознали причины того или иного настроя.                                                                       Классный руководитель: Хасаева А. А