В пленарной части заседания приняли участие почетные гости Форума: заместитель Председателя Правительства Чеченской Республики Шахид Ахмадов, помощник Главы Чеченской Республики Тимур Алиев, депутаты Парламента Чеченской Республики Лема Дадаев и Адлан Нагаев, ректор Чеченского государственного педагогического университета Хож - Ахмед Халадов, Председатель Чеченской республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Хизир Герзелиев, директора общеобразовательных учреждений и педагоги.Открывая Конференцию, Министр образования и науки Чеченской Республики Исмаил Байханов подчеркнул, что в Чеченской Республике образование на протяжении всего послевоенного периода остается одной из наиболее приоритетных сфер. "Для этого ГЛАВОЙ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ, ГЕРОЕМ РОССИИ РАМЗАНОМ АХМАТОВИЧЕМ КАДЫРОВЫМ прилагаются огромные усилия. Это не могло не оказать влияние на эффективность региональной политики в области образования. Свидетельством тому стали победы и успехи обучающихся и педагогов в прошедшем учебном году". Министр отметил, что чеченский регион занимает первое место по стране по темпам строительства образовательных учреждений. Завершая выступление, Исмаил Байханов поделился новостью о долгосрочном сотрудничестве между Министерством образования и науки Чеченской Республики и Академией «Просвещение», направленным на повышение уровня профессиональных компетенций при поддержке ведущих специалистов своей отрасли, общению и обмену опытом, знакомству с передовыми образовательными практиками.С началом нового ученого года присутствующих поздравил заместитель Председателя Правительства Чеченской Республики Шахид Ахмадов. - Учитель создает нацию! Как бы часто мы не повторяли эти замечательные, сказанные поистине мудрым человеком - ПЕРВЫМ ПРЕЗИДЕНТОМ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ, ГЕРОЕМ РОССИИ АХМАТ-ХАДЖИ КАДЫРОВЫМ слова, они не теряют своей актуальности и всеобъемлющего смысла! Шахид Ахмадов отметил большие перемены, которые произошли в системе образования. Изменились требования к качеству образования, к методике преподавания. Больше задач, сложных и интересных, ставится перед педагогическими коллективами. Успешность обучения, по его мнению, определяется социализация индивида, которая в будущем обязательно поспособствует тому, что ученик сможет достичь высот в учебе.

С докладами на пленарном заседании АРПК-2018 также выступили:

- Председатель Ассоциации учителей чеченского языка Ася Бергоева «Нохчийн меттан хьехархойн корматаллин говзалла лакхаяккхарехь Ассоциацин меттиг»;- Председатель Ассоциации учителей английского языка Эльвира Абдулаева выступила с докладом на тему «Предметная Ассоциация как фактор роста личностно-профессиональной, инновационной компетентности учителя иностранного языка»;- Член Ассоциации молодых педагогов Алихан Динаев рассказал о трудностях, с которыми сталкиваются молодые педагоги в докладе «Проблемы адаптации молодых педагогов и способы их решения»;- Начальник муниципального учреждения «Управление образования Шалинского муниципального района» Аюб Мусостов «Роль общественно-профессиональных сообществ в повышении качества образования района»;- Начальник муниципального учреждения Таита Хатуева «Управление образования Шелковского муниципального района» рассказала о «Роли общественно-профессиональных сообществ в развитии системы образования района;- Начальник муниципального учреждения «Управление образования Итум-Калинского муниципального района» Альберт Рабуев «Работа общественно-профессиональных сообществ в малокомплектных общеобразовательных организациях». Помощник Главы Чеченской Республики Тимур Алиев в своем выступлении отмечал, что Августовский педагогический форум – это площадка, для подведения итогов учебного года, выработки стратегии, прогноза и планирования на будущее. - Для того, чтобы определиться в каком состоянии мы находимся, нам нужно обратить внимание на динамику некоторых показателей, наиболее объективно отражающих состояние образования: доступность системы общего образования, результаты выпускников в ходе ГИА, успехи педагогов и учащихся республики на всероссийском уровне.

В завершении Конференции Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» было присвоено 41 преподавателю, 4 преподавателя были награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.